為切實(shí)提高教師課堂教學(xué)能力和實(shí)施素質(zhì)教育的水平，不斷提升教師綜合素養(yǎng)，打造優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)，促進(jìn)教師自主發(fā)展，小店區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)東潤(rùn)校區(qū)于8月28日開(kāi)展了崗前教師教研培訓(xùn)活動(dòng)。

　　鑒于新課標(biāo)的改革，該校各教研組以“新課標(biāo) 新教法”為主題，探究如何將新課標(biāo)高效落地與實(shí)施。各學(xué)科教師立足學(xué)科特點(diǎn)，認(rèn)真鉆研新課標(biāo)，通讀教材，制定教研計(jì)劃，本著“一課一教研，一問(wèn)一探討”的原則，聚焦重難點(diǎn)，明晰學(xué)科走向，探討新教法，力求提高課堂效率，推動(dòng)學(xué)科螺旋上升。

　　為助力新學(xué)期教學(xué)工作，該校根據(jù)國(guó)家教育政策，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，安排五位教師從師德修養(yǎng)、班主任工作、學(xué)科技能、教學(xué)常規(guī)指導(dǎo)、班級(jí)常規(guī)管理等方面做精彩分享。不論是“學(xué)困生”的轉(zhuǎn)化之艱辛，還是課堂語(yǔ)言的妙不可言，以及班主任的愛(ài)生之美、工作之精細(xì)，乃至“德”字為先做教育的優(yōu)良作風(fēng)，無(wú)不詮釋了該�！皭�(ài)與責(zé)任”的辦學(xué)理念，在一路摸索中，一路前行、成長(zhǎng)。

　　分享浸潤(rùn)心靈，教研賦能成長(zhǎng)。此次培訓(xùn)活動(dòng)，凝聚了人心，鼓舞了眾志，推動(dòng)全體教師樹(shù)立新目標(biāo)，再獲新動(dòng)力，展望新夢(mèng)想，創(chuàng)造新奇跡，為新學(xué)期教育教學(xué)工作的開(kāi)展打下良好基礎(chǔ)。

　　李美英